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第七百一十九章 大师级的老师二（第1页）

“这里是南江大学医学院，是南江省高考入学成绩最高的学府。

在座的各位，是南江省所有大学中的娇子，以你们的成绩和能力，如果说学不好，其它学校的学生，情何以堪？”

施远腾这话，既是鼓励，也是激将。

“好了，咱们言归正传。”

“神经病学的发展，曾经经历过一段非常缓慢发展的时期。

二十多年前，我和你们一样，也是坐在这个课室里，听老师讲神经病学的课。”

“当时老师对我们说，神经病学，只是一门注重诊断的学科，在治疗上，没有什么好的办法。

当时，老师说了一句话，我至今记忆犹新。”

“她说：‘神经科的疾病的治疗，不外乎是三素加尿布’。

什么是三素加尿布？三素就是激素、维生素、抗生素，再不行，就给病人一块尿布。”

“同学们，你们现在听到，是不是感到很无奈和悲哀？是的，当时的我也是这样。

经过几十年的发展，现在的神经系统疾病的治疗效果，一点也不比其它学科的差，甚至会出现神奇的效果。

这就是科学，这就是无数人，经过几代的努力得来的。

来之不易啊，同学们。”

“我希望，将来神经病学出现新的突破时，你们当中有人参与其中。

这既是南江大学医学院对你们的期望，是黄校长对你们的期望，也是我对你们的期望。”

“神经系统疾病的临床表现，都离不开四个字：破坏和刺激。

只要你们将这四个字的精髓掌握了，所有神经系统疾病的诊断，都逃不出你们的手心。”

“这四个字，出现在你们书本总论部分的第二页。”

施远腾的话音刚落，课室里响起一阵窸窣的翻书声。

学生们未必能理解得这么快，这么透。

但坐在下面的宋云清，却深感震撼。

原来，自己一直将看起来最简单，最显浅的道理给忽略了。

“这个施教授，不仅临床很厉害，连神经病学的原理，都吃透了，难怪这么厉害。”

宋云清暗自想道。

施远腾的话音，刻意压低了一点，这样做的好处，是学生们必须非常安静地听，才能听清楚他讲的内容。

如此安静的课室环境，黄校长和来听课的领导们，已经很久没遇到过了。

现在的学生，很有个性，上课时，说话的说话，看书的看书。

课室里，虽然说不上喧哗，但绝对不安静。

“为什么连续九版的神经病学，都将这四个字放在如此靠前的地方？因为，这四个字，将会是你们学好神经病学，乃至以后你们将来从事神经病学工作时的指路明灯。”

“是的，这四个字很重要，怎么个重要？我们先休息一会，下节课再讲。”

施远腾突然停了下来，留下了一个悬念。

“方院长，还是您厉害。

我从凤歇回来，正准备向施教授发出邀请，请他到我们医院来，担任教学工作。

想不到，我还是慢了一步。”

陈涵对方明说。

“哎，陈院长，我和施教授早有约定，只是没有与黄校长签订协议而已。