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第六章 培养平安快乐的心理（第13页）

。

她不想她的两个儿子“一开始就欠别人什么”

，所以她从来都不曾告诉他们说，“你们的养父真是个大好人，他帮你们读完了大学”

。

她反而采取了这种态度，说：“这是他应该做的。”

她认为她这样做有利于她的两个儿子，可这实际上是让他们刚走上人生道路的时候，产生全世界都欠他们的那种观念，这是很危险的。

这种观念的确很危险——因为她两个儿子中的一个曾想向他的老板“借一点钱”

，结果被关进了监狱。

我们必须记住：子女的行为完全是由父母造成的。

举个例子吧，我姨妈薇奥拉·亚历山大，就从来不会想到孩子们会对她“忘恩”

。

当我小的时候，薇奥拉姨妈把她母亲接到家里来照顾，同样也照顾她的婆婆。

现在我闭上眼睛还能回想起那两位老太太坐在薇奥拉姨妈家壁炉前的情景。

她们会不会给薇奥拉姨妈惹来什么麻烦呢？我想这是经常会有的，但你从她的态度上一点也看不出来。

她很爱这两位老太太，所以她顺从她们，关爱她们，让她们过得非常舒适。

除了照看两位老人之外，薇奥拉姨妈还有6个孩子。

她从来都没有想到这样做有什么特别的，或者说接两位老太太来家里住有什么值得赞美的，这对她来说，是很自然的，也是该做的事，并且也是她希望做的事。

现在薇奥拉姨妈在哪里呢？她现在已经守寡20多年了，而且5个孩子已经成年，他们分别组成了自己的小家庭，全都争着要跟她住在一起，讣她住他们家。

她的孩子们非常敬佩她，都不想离开她，这是因为“感恩”

吗？不是，这是爱，是纯粹的爱。

在这些孩子的童年时代，就懂得了爱心的温暖，现在情形相反了，他们也能付出爱心，这有什么值得奇怪的呢？

所以，我们一定要记住，要教育出感恩图报的孩子，就一定要自己先懂得感恩。

我们要记住“小兔子耳朵长”

这个道理：我们还要注意我们自己说过的话，并且记住当我们下一次在孩子们面前想要贬低别人给我们的好处时，赶快打住。

我们永远也不要说：“看，苏表妹送给我们当圣诞礼物的这些桌布都是她自己钩的，没花一毛钱。”

这种话我们也许只是顺口说的，可是孩子们却在听着。

要避免因为别人不知感恩而引起的伤心和忧虑，下面是规则的第三条：

不要因为别人的忘恩负义而忧伤，而要认为这是一件自然的事。

我们要记住，耶稣在一天之内治好了10个麻风病患者，而只有一个人感谢他。

为什么我们希望得到比耶稣更多的感恩呢？

我们要记住，找到快乐的唯一方法，就是对人施恩勿望回报，只为施惠的快乐而施惠。

我们要记住，感恩是“教育”

的结果。

如果我们希望我们的子女能知道感激，我们就要培养他们这样去做。