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第25章 实施计划（第3页）

因此，我想让他们成为朋友，给她们弄到一块，让她们慢慢磨合，应该会好起来。

那样的话，我就会好管理很多，您看这样行吗？”

我分析着说道。

“好的，这件事情我来处理。

陈光，今晚有时间不？我想和你聊聊，你们这一届的学生都很好，我想让你这一届的学生全部都能考上中学。”

老师用期待的眼神看着我。

“好的，我们今天下午放学后，我去找你。”

这时候，预备铃响了起来，我和老师一块离开宿舍，我向班里跑去。

上课前，老师以最快的速度调正了王颖的位置，让她和李娟坐在了一起。

有些同学还不能理解，那也没办法，张老师的课堂谁也不敢乱说话。

下午放学后，我和李娟王颖说了一下，告诉她们老师找我有事要谈，让她们先回去。

我在学校院内的花池旁边找到了张老师。

“陈光，过来了。

走吧，我们到校外走走。”

老师笑着说。

我和老师在校外的林荫路上缓缓地走着，夕阳穿过树林的空隙，散落在小路上，厚厚的落叶静静地堆在路面上，踩在上面发出沙沙的声响。

我没有说话，感觉到老师深深地落寂，慢慢地她向我叙述了自己的过去，她的家庭，她的中学、高中、大学的一些事情。

还知道了他在大学时期的一段失败的感情。

我深深的震撼了，原来张老师过的也是那么的坎坷。

“在这里，我也没有朋友，只有你们，我可爱的学生。

看到你们，我的青春又回来了，你们是我人生的最大动力。”

张老师说道。

“张老师，是呀，你现在有我们，你将不再孤独。”

我兴奋的说道。

“谢谢！

说说你的设想和打算吧。”

老师愉快的说。

“老师，我哪有什么好的设想呀？不过，我以前看过一本书上说的一个故事，不知道能不能用，是不是可以激发学生对学习的积极性。”

我试探着说道。

“说说看。”

老师对我的话产生浓厚的兴趣。

“我记得是这样的，那则故事就是说，老师在教书时，时常让学生去讲课，好像是叫小先生。