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第七百一十八章 大师级的老师一（第3页）

“第一，神经系统与各个系统都有关，各个系统的临床表现，似乎都与神经系统脱不开关系，但又很难找到原因。”

“第二，神经系统的解剖、生理太复杂了，我们怎么记，都记不牢、记不住。

所以，我们都很害怕学习神经病学，也害怕神经病学的考试。”

女生的回答，连害怕考试都说了出来，引起同学们的又一阵哄笑。

“好，回答得好。

条理清晰，真实可信。”

对于这位女生的回答，施远腾感到满意。

“最后一个问题，你们知不知道，很多同学毕业后参加考研，最热门、最难进的学科是哪一门？”

“老师，您的意思，是不是想说，神经内科是最难进的？”

有一位同学似乎很不服气，马上站起来回答。

“嗯，这位同学的回答，带有质问的味道。

这个问题，我不回答，我请最有资格，最有权威的宋主任来回答。”

施远腾将“球”

抛给了宋云清。

“我来回答吧。

我们神经内科，硕士研究生的招生比例，是10：1，也就是说，十个上线的，我们只招收一个。

而且，我们绝对不接受调剂。”

宋云清的回答，干脆利落。

“哇……”

课室里再度响起一片惊讶的声音。

“谢谢宋主任的回答！”

施远腾不仅讲课，还刻意营造一种氛围，教会学生们如何尊重人，如何做人。

“同学们，刚才那位女同学其实已经回答了这个问题。

神经系统与内科各个系统疾病都有关系，将最难的问题攻克了，其它的一切，都会迎刃而解。”

“只有大家到了临床实习，你们就会发现一个很有趣的现象。

其它学科的老师，一旦遇到疑难杂症，首先说的一句话，就是请神经内科会诊。

神经内科的重要性，可见一斑。”

“当然，神经病学确实难学，但是，难学，不等于无法学好。

刚才回答同学们问题的宋主任，是省医神经内科主任，是神经内科博士和硕士导师。

宋主任能学好，你们为什么学不好？”