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第145章 俩亲家见面好看甜（第3页）

说着，孙金明便邀请着陈冬霞。

一时间，班里的所有人都鼓着掌，等待着。

陈冬霞微笑着，拿着提前写好的稿子上了台。

她先是和大家鞠了一躬，随即说道：“同学们、家长们，大家下午好......”

坐在底下的顾慧琴看到陈冬霞后，便问着柳安瑶道：“这是林晨的妈妈对吧。”

“嗯嗯。”

柳安瑶应道。

顾慧琴便也点点头，继续听着陈冬霞说的话。

陈冬霞拿出稿子，仔细地念着：“其实，我一直觉得天生我材必有用，很多孩子的智力其实都是差不多的，但是出现成绩上的差异，那么就取决于学习的方法和自律性。”

“有些孩子一学就懂，但是没有自律性，一回到家就打游戏、上网，这相对于把知识又还给了学校。”

“有些孩子领悟性不强，缺少针对学习的方法，每天都很用功地写作业做题，但成绩就是提不上来。”

“面对这些问题，我觉得家长要发挥适当的作用，如果缺少自律性的孩子，那么我们就可以采取规定的任务......如果是领悟性不强的孩子，那么我们可以进行鼓励、和引导的方法。”

陈冬霞的这份稿子准备了三天，把自己所有能想到的内容都写了进去。

不少家长听了后，都深有感触。

“以上是我的一些教育心得和经验，希望能够帮助大家，也在这里希望在场的所有同学能够在六月的高考超常发挥，考到自己理想的大学！

谢谢大家！”

“啪啪啪啪！

！”

一下子，全场再次响起轰鸣的掌声。

陈冬霞也不好意思地下了台。

孙金明也不由得赞叹着：“不得不说，林晨妈妈的这一番话，也让我获益匪浅。”

“是的，针对不同的学生，我们要用不同的方法，孔夫子早就说过因材施教，要想让孩子能够取得一个正反馈的学习，就必须找到有效的方法。”

“接下来，大家可以找一下各科老师了解一下情况，今天的家长会也就到此结束了。”

当孙金明一说完，很多家长都站了起来。

“化学老师是哪一个啊？儿子。”

“走走走，咱们去问问物理老师。”

“这个就是英语老师对吧，英语老师您好，我儿子的英语真的特别......”

顾慧琴问着柳安瑶：“咱们要不要也去找一下老师？”

柳安瑶看着每个老师都被好几个家长包围着，这要是排到自己的话，估计都要二十多分钟了，于是她便摇头着：“不用了，我们回家吧。”

“好。”

顾慧琴此时的腹部又开始疼了起来。

她打算先和柳安瑶回家，然后再自己去医院打吊针。

恰好她们准备转身离开的时候，林晨和陈冬霞走了过来。

陈冬霞看到顾慧琴后，便高兴地打着招呼：“您好，您好，您是安瑶的妈妈对吧？”

顾慧琴也点着头：“是的，您是林晨的妈妈。”